山东高考成绩7月26日放榜，在把市区最高分收入囊中之后，青岛58中再次传来好消息，该校有8个班的高考生全部达特殊类型招生线（相当于原来的一本线）。这8个班和班主任分别是：2班霍超远、3班张华龙、4班吕志翔、9班王连海、10班王欣涛、12班丁旭东、13班王华东、14班刘展智。7月29日，记者采访了这8个班主任，了解到这些“学霸”养成背后的秘诀。科学的选课走班，注重时间管理和好习惯的培养，以及老师的敬业精神和以身作则……都是58中优异成绩取得的关键。

青岛58中8个过特招线的班级，班主任集体亮相。从左往右依次是：12班丁旭东、10班王欣涛、9班王连海、13班王华东、14班刘展智、4班吕志翔、2班霍超远、3班张华龙

　　“我给自己的评价是一流的班主任，二流的生物老师，三流的心理咨询师。”青岛58中高三（3）班班主任张华龙笑着告诉记者，自己在班里身兼数职，要经常适应多个角色的转换。张华龙所带班级有一个响亮的名字“龙家军”，这一届学生总喜欢喊他“龙哥”。在今年高考中，市区一共有8名学生超过690分，“龙家军”中就独占3席，取得市区最高分697分的王奕淞也是其中一员。“我们班几乎全员过600分，都有机会报考以前的211大学，大约20人能上国内的C9顶尖名校，40人达到双一流高校的分数线。”张华龙自豪地说。

58中最高分王奕淞和父母一起，感谢班主任张华龙老师（左二）

　　分析自己带班的成功经验，张华龙总结为三点：通过丰富的活动增强班级凝聚力；注重学生好习惯的养成；让学生都能无条件地信任老师。张华龙认为实践活动可以很好地团结班级，提升学生们的自豪感，他曾带学生去敬老院、血站、汽车站等场所当过志愿者，也曾一起体验非遗文化“锔艺”等，他还把这些经历都写进了个人公众号“龙哥和他的龙家军”当中，随时记录着学生三年的成长。而对于学生的习惯养成，他更为看重，“高二是习惯养成的关键期，我对学生们的书桌整理、宿舍内务整理等都严格要求，这些小细节无论是对学生的学习还是生活，都有非常重要的影响。”张华龙甚至要求学生会做饭，高一上学期末，他给大家布置的作业是：从采购到制作，独立完成四菜一汤。

3班班主任张华龙和他的“龙家军”

　　“明德学礼，毕恭毕敬。”这是“龙家军”的班训。在（3）班，学生们都会无条件地信任老师，老师指到哪儿，大家就做到哪儿；大家内心的“小秘密”也总愿意跟“龙哥”分享。张华龙还有一双“火眼金睛”，哪个学生复习不在状态，他一眼就能看出来。高考静悟阶段，他看到有学生状态不佳，就喊出来陪学生一起在操场上溜圈散心，两个周的静悟时间跟他溜过圈的学生不下20人。

　　“龙哥”还总喜欢给大家灌“心灵鸡汤”，每天早自习前5分钟都是他的“早安分享”时间，在每一天新的开端先给学生打满“鸡血”；“龙哥”还是个心思细腻的人，每逢重要节点总喜欢自掏腰包给大家精心准备“小礼物”，金榜题名小状元、解压小玩具、儿童节零食……“龙哥”的用情至深也感染着“龙家军”里的每一个人。最终，大家用一份份满意的成绩单，当作回赠给张华龙最好的礼物。但好成绩的取得还远远没有结束“龙哥”的使命，成绩公布之后，“龙哥”又把精力投入到了志愿填报上，他给大家列位次计算公式、圈定择校范围，并逐一分析学生的兴趣爱好、想去的城市、各专业就业情况等，依然不知疲倦地奋斗到深夜。

　　“这是我带的第一届高三生，全部学生达到特殊类型招生线，我感到非常的开心和自豪，他们都是最棒的！”青岛58中高三（12）班班主任丁旭东高三记者，自己第一年带高三就取得了不错的成绩，班里有2人在670分以上，600分以上的有35人左右。此外，班里艺术生较多，有一些学生已经通过了北京师范大学、中国传媒大学等名校的艺术类考试，同时还有多人被北京电影学校、浙江传媒学院等名校预录取。

12班班主任丁旭东和他的学生们

　　丁旭东是一个90后老师，虽然年龄上是学生们的“大哥哥”，但丁旭东对他们的要求却都是最严标准。“比如每天上午九点半跑步，我要求学生们一分钟内必须到操场上站好。另外，见到老师必须要问好，外出集会坐姿要端正，晚自习的时候手不离笔等。”丁旭东非常重视学生的习惯养成。有一名学生之前总是偷偷把手机带进校园，下课还经常玩手机。丁旭东了解到，该学生的父母工作比较繁忙，没有时间和精力去管孩子。为了帮助学生改掉这个坏习惯，他让该生住到了自己家里，严格监督学生的作息时间，每天和该生一起上下学。一直持续了近一个月，他一点点开导学生，终于帮这名学生把喜欢玩手机的坏习惯改了过来。最终，该生也取得了不错的成绩。

　　走上三尺讲台，成为一名人民教师是丁旭东一直以来的梦想。也因此，在当年高考成绩排名全省前500的情况下，他毅然决然地报考了师范院校，并来到青岛58中任教。他说：“改变今日之学生，定可以改变未来之中国。”他希望可以用自己的努力去影响学生，帮助学生们实现自己的价值和目标，创造新的美好时代。“我希望我的第一批毕业生进大学之后，不要荒废时间，不要忘记母校对他们行为习惯、思维习惯、学习方法的培养，坚持读书，日后成为祖国建设的核心力量。”丁旭东对学生们寄语说。

　　“学霸”究竟是如何炼成的？“我们分析主要源于三点，第一是选课走班的设计，第二是注重学生时间管理和好习惯的培养，最后一点是高三这一年的科学备考。”青岛58中高三级部主任刘展智表示。值得一提的是，刘展智同时还是高三（14）班的班主任，该班同样全员超过特殊类型招生线。

8位班主任给学生比心

　　刘展智介绍，在58中20种选科组合都有，每一名学生都可以根据自己的喜好和特长选择中意的课程。但同时，为了保证每个学生都能获得均衡的教学资源，保证班级的稳定性，学校采取了“定二走一”的上课模式，也就是把选择其中两门同样课程的学生组成一个班，另外一门课会在每天的固定时间统一进行走班授课，“这样有利于老师进行班级管理、心理辅导以及作业收发等”。此外，为了让学生在选课时更好地结合自身情况进行选择，以减少技术流程方面的失误，学校在高一下学期进行了一两个月的模拟选、初选、改选、定选。“我们为学生从学业、生涯到整体课程等都进行规划，包括他们每个阶段应该做什么。”刘展智介绍。

　　此外，学生的时间管理以及好习惯养成是青岛58中非常看重的。从学生一入学，学校会给每个学生发一个“时间管理大师”的本子，要求从进入高中的第一天起，大家就要对自己每天的学习生活进行规划。为了更好地培养学生的时间管理能力，老师们首先会接受时间管理的培训，“我自己也会以身作则，严格规划自己的时间，比如提前进行第二天的计划、周计划、月计划等等。”58中的老师们还有一个心照不宣的原则——试卷不过夜，当天考完的试卷必须当天批完，不会留到第二天。老师们的以身作则也为学生们树立了一个个良好的榜样。而在整理内务方面，58中也有细致管理，“小习惯会影响大未来，学会劳动也是综合能力的一部分，这些老师都会教给学生。”刘展智举例说，比如有些学生一开始都不知道该如何扫地，只会用扫把尖去触碰垃圾，通过老师的亲自示范，他们才学会了应该用扫把的一个面去扫垃圾。

　　在帮助高三学生备考方面，58中的老师们也很用心。老师们从高一就开始，就从网上搜集各种关于国家高考考试政策的信息，将学校多年高考积累的经验和自己对新高考的理解相融合，在继承之上进行改编。同时，老师们也十分注重学生的心理辅导，比如疫情期间的居家学习，老师每天都会过问学生的学习状态和心理状态，注重学生身心健康，全面发展。