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在实施中华优秀传统文化传承发展、重塑文化自信的大背景下,《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》强调要将优秀传统文化“贯穿国民教育始终”“深入阐发文化精髓”“保护传承文化遗产”“推动中外文化交流互鉴”等多项重要任务。电视制作单位、文化传播结构、每一位传播者和研究者，都应在盘活节目内容资源、拓展文化内涵、创新传播方式、提升审美表达能力等方面，不断求索创新，在激活中国文明记忆、重构媒体价值传播和传媒公共性上，有所作为和担当。

（作者熊澄宇系清华大学新闻与传播学院教授、博士生导师；张虹系该院博士研究生）

注释：

①刘冬颖：《论〈诗经〉与音乐的关系》，《求索》2004年第10期。

②陈文新：《从风、雅、颂及其流变看诗乐关系的三个层面》，《学术研究》 2004年第11期。

③徐明：《从〈乐府诗集〉看古代诗的传播与音乐之关系》，《河北学刊》2002年第5期。

④慕平译注：《尚书》，中华书局2009年版，第30页。

⑤叶太平：《“诗”与“乐”的相对运动——中国诗歌史别解》，《学术月刊》2007年第11期。

⑥李剑波：《格调说的文化底蕴》，《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001年第5期。

⑦（美）沃尔特·翁：《口语文化与书面文化——语词的技术化》，北京大学出版社2008年版，第7页。

⑧（美）威尔伯·施拉姆、威廉·波特著，何道宽译：《传播学概论》，中国人民大学出版社2010年版，第225页。

⑨《经典咏流传》节目内部数据。

⑩宫必京：《浅论文化类电视节目的审美教育功能》，《现代视听》2018年第4期。

陈文敏：《电视诵读类节目的意义取径与范式重构》，《现代传播(中国传媒大学学报)》2017年第7期。

刘俊、胡智峰：《多元类型的“井喷”：中国电视综艺节目内容生产的新景观》，《中国电视》2015年第2期。

张爱凤：《原创文化类节目对中国“文化记忆”的媒介重构与价值传播》，《现代传播(中国传媒大学学报)》2017年第5期。 

(责编：徐铭远（实习）、宋心蕊)